Hızır Aktaş Kolları Sıvadı
Gümüşhane’nin çiçeği burnunda İl Milli Eğitim Müdürü Hızır AKTAŞ; İlinin Eğitimdeki yeri ve önümüzdeki Eğitim-Öğretim yılında yapılması gereken plan ve projeleri konusunda önemli açıklamalarda bulundu.
Kısa bir süre önce Gümüşhene Milli Eğitim Müdürlüğüne atanan AKTAŞ’ı makamında ziyaret ederek;İlin eğitimdeki yeri,fiziki altyapısı ve yeni eğitim müfredatıyle alakalı sorularımızı yanıtladı.
Gümüşhane ve Gümüşhanedeki Eğitim hakkında ilk izlenimleriniz nelerdir?
Gümüşhane de ilk izlenimimEğitimi Önemseyen,Eğitimciyi seven,Milli Eğitim işleriniözenle takip edip destek veren bir il valisinin bulunması.Benim en şanslı tarafım diye düşünüyorum.Sayın Valimizin rehberliğinde önümüzdeki engelleri kolaylıkla aşacağımıza inanıyorum.
Gümüşhane il olarakRize ile aynı bölgede.İnsan yapısı olarak bize göre daha uyumlu,daha ikna edilebilir;bir özelliğe sahip.Rize insanı biraz daha zor ikna edilebilen bir yapıya sahip.Coğrafi yapı itibari ile tipik bir Jaradeniz kenti.Dik yamaçlar; özellikle il merkezi zor bir coğrafya.
Eğitim açısından Gümüşhane ili hem Üniversiteye öğrenci yerleştirmede ve hem de seviye belirlemede Rize den çok önde..Özellikle seviye belirleme sınavında her üç alanda Türkiye genelinde ilk onda olması dikkat çekici.Bu durum Eğitim-öğretimin ildeki durumu hakkında çok net bir değerlendirme olarak karşımıza çıkmaktadır.Bu manada emeği geçen bütün eğitim camiasına teşekkür ederim.
Gümüşhane’de uygulamayı planladığınız eğitim projeleri nelerdir?
Gümüşhane ilimizde eğitime katkı veren;uygulanmakta olan Projelerimiz devam edecek.Yeni Eğitim-Öğretim ile birlikte uygulama yapacağımız projelerimizi İl Valimizle her zaman müzakere ederek gerçekleştireceğiz.Yapıyı yeniden değiştirmek yerine yakalanmış başarıya katkı sunarak;başarıyı sürdürülebilir bir durumda desteklemenın daha uygun olacağını düşünüyorum.Öğretimin yanında eğitime de ağırlık vererek,çocuklarımızın hayata her yönüyle hazırlanmasına gayret edeceğiz.Örfümüze ve Kültürümüze bağlı,inançlı,özgüveni olan güven veren ve kendisine güven duyulan bir nesil yetiştirmeyi amaçlamaktayız.
Ülkemizde Eğtim alanında köklü değişiklikler yapılmaktadır.Kesintisiz eğitim sistemi kaldırılarak;yerine 4+4+4 dediğimiz kesintili eğitim sistemi getirilmiş.Böylece zorunlu eğitim sistemi 12 yıla çıksrılmıştır.
Bu anlamda yeni Eğitim sistemini nasıl değelendirmektesiniz?
Milli Eğitim Bakanlığımız eğitim politikalarını üreten ve geliştiren makamdır.Bizler geliştirilen bu politikaların uygulayıcılarıyız.Kesintisiz eğitim görüldüğü üzere bir çok mağduriyetlere sebep oldu.Her seferinde Şuralarda da bunun yanlışlığının altı çizildi.Yapılan yeni değişiklikle Avrupa ülkeleri de dikkate alınarak 12 yıllık zorunlu eğitim 2012-2013 Öğretim yılı itibariyle uygulanacak.Şuan itibariyle okula başlama yaşının öne alınması ve fiziki mekanların çocuklar için uygunsuzluğunun dışında çok ciddi bir itiraz gelmedi.
İlk 4 yılda ajademik bilgi yerine daha çok sosyalleşme,okula ve çevreye adapte olmak gibi bir müfredatın hazırlanması bu tereddütleri gidermiştir.Diğer fiziki yapıdaki uyum çalışması yaz tatilinde okul idarecilerimiz vasıtası ile yapılacak.Okullarımız hazır hale getirilecektir.
Uygulanacak yeni sistemin neler getireceğini hep beraber göreceğiz.Ancak şunun altını çizerek söylememiz gerekir ki; daha özgürlükçü ve daha tercihe yönelik bir sistem.Yani daha insani bir özellik taşıyor.
Yeni eğitim sisteminin uygulanmasında Gümüşhane’de karşılaşılabilecek sorunlar sizce neler olabilir ve bu sorunları nasıl aşmayı planlıyorsunuz?
Örneğin:İlköğretim okulları ilkokul ve ortaokul olarak nasıl ayrılacaktır?
Gümüşhane ilinde bu anlamda kayda değer bir sıkıntı yoktur.Ancak İmam-Hatip Lisemizin binasında oluşan çatlak sebebiyle farklı mekanlarda eğitimi sürdüren bu okulumuza geçici olarak yer temin etmemiz gerekiyor.Yine bununla birlikte merkezde Aysın Rafet Ataç İlköğretim Okulumuzla Gazi Paşa İlköğretm Okulumuzun aynı binayı paylaşmaları neticesinde ikili eğitim yaoılmajtadır.Bunun da çözümü halinde sıkıntımız olmayacak.Sitemin uygulanmasında yerel yöneticilere imkanlar dahilinde esneklik tanınmaktadır.Bizler de Gümüşhane’miz için bu yetkimizi kalite öncelemesi yaparak kullanacağız.
Gümüşhane’nin yeni eğitim sistemine;kademeli mi yoksa komple mi gireceksiniz?Bu konuda uygulamanız nasıl olacaktır?Yani 4+4+4’e hazır bir il durumundamısınız?
Sistemin uygulanması imkan şartına bağlı.Eğer imkanınız varsa,bağımsız okul olarak açabiliyorsunuz.İmkan yoksa kademeli olarak 4 sene de bağımsız olmak üzere planlama yapabiliyorsunuz.Biz bu aşamada kesin karar vermedik.Taslak çalışmalarımız var.Her türlü alternatifi düşünüyoruz.Düşüncelerimizi şehrimizin dinamikleri ile paylaşıyoruz.Okul müdürlerimizle istişare ediyoruz.Okul aile birliklertimizi bilgilendiriyoruz.Basınımıza da bu anlamda bilgi veriyoruz.İlimizin Milletvekillerine ve eğitime gönül veren,kafa yoran insanlarla fikir alışverişinde bulunuyoruz.Sendikalarımızla görüşüyoruz ve her fikri saygıyla dinliyor,istifade etmeye çalışıyoruz.
Ülkemizde ihmal edilen ve son dönemlerde yapılan atılımlarla gittikçe önem kazanan mesleki ve Teknik eğitime bakış açınız nedir?Gümüşhane bunun neresindedir?
Mesleki açıdan ilimiz; okullaşma oranını %60 lara taşınmış bir yapıdadır.Mesleki eğitimde derece yapan teknik liselerimizin yanında ilimizin ekonomisine katkı vereceği kesin olan turizmin ara eleman ihtiyacını karşılayacak nazarıyla bakılan Turizm ve Otelcilik Lisemiz var.Sağlık Meslek Lisesinin istihdam sıkıntısı yaşanmayacak alanlar açması ve bu alanda ileriye dönük tedbirler cinsindendir.
Ancak şahsi görüşüm olarak özellikle Teknik Lise ve Endüstri Meslek Lisemizde özelleştirmeye gitmemiz daha doğru olur kanaati sahibiyim.Teknoloji hızla gelişiyor.Devlet Okullarımız ülke çapında bu yeniliğe tüm meslek liselerimizde adapte olamıyor.Mezun olan öğrencilerimiz istihdamda istenilen vasıfta olmadığı için beklentilerine ulaşamıyor.Eğer belli ölçekte sanayi fabrikası olanlara mesleki okullarını açma zorunluluğu getirilirse bu hem teknoloji bakımından;hem de mezunların kalitesi bakımından daha yararlı olur kanaatindeyim.Bu fikir tartışılabilir.Okullarımızda kullanılan teknolojik araç ve gereç ülkemizin her yanında aynı kalitede ve özel sektöt teknolojisinin aynısı olmadığını düşünelim.
Eğitim hayatınız boyunca sizi etkileyen bir anınız veya değerlendirmeniz varmıdır?
Eğitim hayatımızda etkilenmedim desem uygun olmaz.Etkilenmezseniz zaten başaramazsınız.Etkilendiğimiz veya etkileyebildiğiniz ölçüde varsınız.Her başarılan iş etkiler.Her yeni oluşum etkiler.Her olumsuzlukta etkiler.Bu etkiler sizi düşündürür.Yeni şeyler yaptırır.
Basit bir şey anlatacağım.Ama beni etkilediği için sorunuza cevap olur inşallah..Okul Müdürüyüm.Bir öğrencimin davranışı hoşuma gitti.Odama çağırdım ve onu onure ettim.Tebrik ettim,bir hediye vermeye çalıştım.Öğrencim;Hocam bu hediyeyi bana arkadaşlarımın huzurunda.bayrak merasiminde vermenizi istiyorum dedi.İnsanın fıtratında olan taltif edilme onure edilme zaman zaman yapılırsa,müsbet neticeler alınır.Diye düşünüyorum
Son olarak; idarecilere,eğitimcilere,velilere ve öğrencilerinize neler söylemek istersiniz.
Eğitim uzun soluklu sabır isteyen bir iştir.Bugünden yarına beklentilere hemen cevap alınmaz.Sabır bizim için olmazsa olmazdır.Okul Müdürlerimiz okullarını,çalışanları ile bir Aile müessesesine dönüştürmeli.Ve o aileden oluşturulan bir büyük Gümüşhane Eğitim Ailesi oluşturmalıyız.Karşılıklı sevgi ve saygı esas olarak bize emanet edilen gençleri en iyi şekilde hayata hazırlamalıyız.Hiçkimse vazgeçilmez değildir.Ama sistem içerisinde hepimiz çok kıymetli ve değerliyiz.u duygu ve düşünceyle gelişmelere ve eğitim için gelişen teknolojiye adapte olarak kendimizi her fırsatta yenilemeliyiz.Her şey eğitime bağlandığı için,belki her meslek grubundan;önce Eğitimcilerimiz yen,ilenmenin ve değişimin öncüsü olmalı.Diye düşünüyorum.
Bana bu önemli açıklama fırsatını verdiğiniz için size çok teşekkür ederim.
Hocam ben teşekkür ederim.Çalışmalarınızda başarılar dilerim.
ORHAN YAZICILAR
Gümüşhane ve Gümüşhanedeki Eğitim hakkında ilk izlenimleriniz nelerdir?
Gümüşhane de ilk izlenimimEğitimi Önemseyen,Eğitimciyi seven,Milli Eğitim işleriniözenle takip edip destek veren bir il valisinin bulunması.Benim en şanslı tarafım diye düşünüyorum.Sayın Valimizin rehberliğinde önümüzdeki engelleri kolaylıkla aşacağımıza inanıyorum.
Gümüşhane il olarakRize ile aynı bölgede.İnsan yapısı olarak bize göre daha uyumlu,daha ikna edilebilir;bir özelliğe sahip.Rize insanı biraz daha zor ikna edilebilen bir yapıya sahip.Coğrafi yapı itibari ile tipik bir Jaradeniz kenti.Dik yamaçlar; özellikle il merkezi zor bir coğrafya.
Eğitim açısından Gümüşhane ili hem Üniversiteye öğrenci yerleştirmede ve hem de seviye belirlemede Rize den çok önde..Özellikle seviye belirleme sınavında her üç alanda Türkiye genelinde ilk onda olması dikkat çekici.Bu durum Eğitim-öğretimin ildeki durumu hakkında çok net bir değerlendirme olarak karşımıza çıkmaktadır.Bu manada emeği geçen bütün eğitim camiasına teşekkür ederim.
Gümüşhane’de uygulamayı planladığınız eğitim projeleri nelerdir?
Gümüşhane ilimizde eğitime katkı veren;uygulanmakta olan Projelerimiz devam edecek.Yeni Eğitim-Öğretim ile birlikte uygulama yapacağımız projelerimizi İl Valimizle her zaman müzakere ederek gerçekleştireceğiz.Yapıyı yeniden değiştirmek yerine yakalanmış başarıya katkı sunarak;başarıyı sürdürülebilir bir durumda desteklemenın daha uygun olacağını düşünüyorum.Öğretimin yanında eğitime de ağırlık vererek,çocuklarımızın hayata her yönüyle hazırlanmasına gayret edeceğiz.Örfümüze ve Kültürümüze bağlı,inançlı,özgüveni olan güven veren ve kendisine güven duyulan bir nesil yetiştirmeyi amaçlamaktayız.
Ülkemizde Eğtim alanında köklü değişiklikler yapılmaktadır.Kesintisiz eğitim sistemi kaldırılarak;yerine 4+4+4 dediğimiz kesintili eğitim sistemi getirilmiş.Böylece zorunlu eğitim sistemi 12 yıla çıksrılmıştır.
Bu anlamda yeni Eğitim sistemini nasıl değelendirmektesiniz?
Milli Eğitim Bakanlığımız eğitim politikalarını üreten ve geliştiren makamdır.Bizler geliştirilen bu politikaların uygulayıcılarıyız.Kesintisiz eğitim görüldüğü üzere bir çok mağduriyetlere sebep oldu.Her seferinde Şuralarda da bunun yanlışlığının altı çizildi.Yapılan yeni değişiklikle Avrupa ülkeleri de dikkate alınarak 12 yıllık zorunlu eğitim 2012-2013 Öğretim yılı itibariyle uygulanacak.Şuan itibariyle okula başlama yaşının öne alınması ve fiziki mekanların çocuklar için uygunsuzluğunun dışında çok ciddi bir itiraz gelmedi.
İlk 4 yılda ajademik bilgi yerine daha çok sosyalleşme,okula ve çevreye adapte olmak gibi bir müfredatın hazırlanması bu tereddütleri gidermiştir.Diğer fiziki yapıdaki uyum çalışması yaz tatilinde okul idarecilerimiz vasıtası ile yapılacak.Okullarımız hazır hale getirilecektir.
Uygulanacak yeni sistemin neler getireceğini hep beraber göreceğiz.Ancak şunun altını çizerek söylememiz gerekir ki; daha özgürlükçü ve daha tercihe yönelik bir sistem.Yani daha insani bir özellik taşıyor.
Yeni eğitim sisteminin uygulanmasında Gümüşhane’de karşılaşılabilecek sorunlar sizce neler olabilir ve bu sorunları nasıl aşmayı planlıyorsunuz?
Örneğin:İlköğretim okulları ilkokul ve ortaokul olarak nasıl ayrılacaktır?
Gümüşhane ilinde bu anlamda kayda değer bir sıkıntı yoktur.Ancak İmam-Hatip Lisemizin binasında oluşan çatlak sebebiyle farklı mekanlarda eğitimi sürdüren bu okulumuza geçici olarak yer temin etmemiz gerekiyor.Yine bununla birlikte merkezde Aysın Rafet Ataç İlköğretim Okulumuzla Gazi Paşa İlköğretm Okulumuzun aynı binayı paylaşmaları neticesinde ikili eğitim yaoılmajtadır.Bunun da çözümü halinde sıkıntımız olmayacak.Sitemin uygulanmasında yerel yöneticilere imkanlar dahilinde esneklik tanınmaktadır.Bizler de Gümüşhane’miz için bu yetkimizi kalite öncelemesi yaparak kullanacağız.
Gümüşhane’nin yeni eğitim sistemine;kademeli mi yoksa komple mi gireceksiniz?Bu konuda uygulamanız nasıl olacaktır?Yani 4+4+4’e hazır bir il durumundamısınız?
Sistemin uygulanması imkan şartına bağlı.Eğer imkanınız varsa,bağımsız okul olarak açabiliyorsunuz.İmkan yoksa kademeli olarak 4 sene de bağımsız olmak üzere planlama yapabiliyorsunuz.Biz bu aşamada kesin karar vermedik.Taslak çalışmalarımız var.Her türlü alternatifi düşünüyoruz.Düşüncelerimizi şehrimizin dinamikleri ile paylaşıyoruz.Okul müdürlerimizle istişare ediyoruz.Okul aile birliklertimizi bilgilendiriyoruz.Basınımıza da bu anlamda bilgi veriyoruz.İlimizin Milletvekillerine ve eğitime gönül veren,kafa yoran insanlarla fikir alışverişinde bulunuyoruz.Sendikalarımızla görüşüyoruz ve her fikri saygıyla dinliyor,istifade etmeye çalışıyoruz.
Ülkemizde ihmal edilen ve son dönemlerde yapılan atılımlarla gittikçe önem kazanan mesleki ve Teknik eğitime bakış açınız nedir?Gümüşhane bunun neresindedir?
Mesleki açıdan ilimiz; okullaşma oranını %60 lara taşınmış bir yapıdadır.Mesleki eğitimde derece yapan teknik liselerimizin yanında ilimizin ekonomisine katkı vereceği kesin olan turizmin ara eleman ihtiyacını karşılayacak nazarıyla bakılan Turizm ve Otelcilik Lisemiz var.Sağlık Meslek Lisesinin istihdam sıkıntısı yaşanmayacak alanlar açması ve bu alanda ileriye dönük tedbirler cinsindendir.
Ancak şahsi görüşüm olarak özellikle Teknik Lise ve Endüstri Meslek Lisemizde özelleştirmeye gitmemiz daha doğru olur kanaati sahibiyim.Teknoloji hızla gelişiyor.Devlet Okullarımız ülke çapında bu yeniliğe tüm meslek liselerimizde adapte olamıyor.Mezun olan öğrencilerimiz istihdamda istenilen vasıfta olmadığı için beklentilerine ulaşamıyor.Eğer belli ölçekte sanayi fabrikası olanlara mesleki okullarını açma zorunluluğu getirilirse bu hem teknoloji bakımından;hem de mezunların kalitesi bakımından daha yararlı olur kanaatindeyim.Bu fikir tartışılabilir.Okullarımızda kullanılan teknolojik araç ve gereç ülkemizin her yanında aynı kalitede ve özel sektöt teknolojisinin aynısı olmadığını düşünelim.
Eğitim hayatınız boyunca sizi etkileyen bir anınız veya değerlendirmeniz varmıdır?
Eğitim hayatımızda etkilenmedim desem uygun olmaz.Etkilenmezseniz zaten başaramazsınız.Etkilendiğimiz veya etkileyebildiğiniz ölçüde varsınız.Her başarılan iş etkiler.Her yeni oluşum etkiler.Her olumsuzlukta etkiler.Bu etkiler sizi düşündürür.Yeni şeyler yaptırır.
Basit bir şey anlatacağım.Ama beni etkilediği için sorunuza cevap olur inşallah..Okul Müdürüyüm.Bir öğrencimin davranışı hoşuma gitti.Odama çağırdım ve onu onure ettim.Tebrik ettim,bir hediye vermeye çalıştım.Öğrencim;Hocam bu hediyeyi bana arkadaşlarımın huzurunda.bayrak merasiminde vermenizi istiyorum dedi.İnsanın fıtratında olan taltif edilme onure edilme zaman zaman yapılırsa,müsbet neticeler alınır.Diye düşünüyorum
Son olarak; idarecilere,eğitimcilere,velilere ve öğrencilerinize neler söylemek istersiniz.
Eğitim uzun soluklu sabır isteyen bir iştir.Bugünden yarına beklentilere hemen cevap alınmaz.Sabır bizim için olmazsa olmazdır.Okul Müdürlerimiz okullarını,çalışanları ile bir Aile müessesesine dönüştürmeli.Ve o aileden oluşturulan bir büyük Gümüşhane Eğitim Ailesi oluşturmalıyız.Karşılıklı sevgi ve saygı esas olarak bize emanet edilen gençleri en iyi şekilde hayata hazırlamalıyız.Hiçkimse vazgeçilmez değildir.Ama sistem içerisinde hepimiz çok kıymetli ve değerliyiz.u duygu ve düşünceyle gelişmelere ve eğitim için gelişen teknolojiye adapte olarak kendimizi her fırsatta yenilemeliyiz.Her şey eğitime bağlandığı için,belki her meslek grubundan;önce Eğitimcilerimiz yen,ilenmenin ve değişimin öncüsü olmalı.Diye düşünüyorum.
Bana bu önemli açıklama fırsatını verdiğiniz için size çok teşekkür ederim.
Hocam ben teşekkür ederim.Çalışmalarınızda başarılar dilerim.
ORHAN YAZICILAR
HABERE YORUM KAT
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.