Millî Eğitim Bakanlığı, 2026 LGS kapsamında gerçekleştirilen merkezî sınava ilişkin ayrıntılı raporu yayımladı. Türkiye genelinde 452 öğrenci 500 tam puana ulaşırken, raporda illere göre öğrenci dağılımına yer verilmedi. Yerel kaynaklara yansıyan ilk bilgilere göre ise Rize’den 500 tam puan alan öğrenci çıkmadığı ama 1 yanlış yapan 2 öğrencinin olduğu bilgisine ulaşıldı. 

Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan “2026 LGS Kapsamında Merkezî Sınav Raporu” kamuoyuyla paylaşıldı.

Rapora göre, 13 Haziran 2026 tarihinde gerçekleştirilen sınava 1 milyon 22 bin 658 öğrenci başvurdu. Sınava katılan öğrenci sayısı 994 bin 358, katılım oranı ise yüzde 97,23 olarak kayıtlara geçti.

Rize için resmî sayı açıklanmadı

Türkiye genelinde tüm soruları doğru yanıtlayan 452 öğrenci, 500 tam puan aldı. Bu öğrencilerin 383 farklı sınav binasında sınava girdiği bildirildi. Ancak Bakanlığın yayımladığı raporda tam puan alan öğrencilerin illere göre dağılımı açıklanmadı. Bu nedenle Rize’de 500 tam puan alan öğrenci bulunup bulunmadığı rapor üzerinden resmî olarak doğrulanamadı.

Yerel basında sınavın ardından yayımlanan resmî olmayan bilgilere göre, Rize’den 500 tam puan alan öğrenci çıkmadı. Boğaz Ortaokulu öğrencisi Yusuf Eren Zengin’in 90 sorudan 89’unu doğru yanıtlayarak il genelindeki en yüksek derecelerden birine ulaştığı ve il birincisi olmasının beklendiği belirtildi.

Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından il genelindeki kesin başarı sıralamasına ve tam puan alan öğrenci sayısına ilişkin henüz ayrıntılı bir açıklama yapılmadı.

Soruların ayırt edicilik düzeyi yüksek çıktı

Raporda sınav sorularının ölçme ve değerlendirme özelliklerine de yer verildi. Türkçe, matematik, fen bilimleri, yabancı dil, din kültürü ile T.C. inkılap tarihi ve Atatürkçülük testlerindeki bütün soruların, yüksek ayırt edicilik sınırı kabul edilen 0,40 değerinin üzerinde olduğu açıklandı.

En yüksek ayırt edicilik değeri 0,69 ile yabancı dil testinde ölçülürken; Türkçe testinde 0,48, matematikte 0,52, fen bilimlerinde 0,54, din kültüründe 0,53 ve inkılap tarihi testinde 0,60 değerine ulaşıldı.

Tam puan alanların okul notları 99’un üzerinde

MEB raporuna göre 500 tam puana ulaşan öğrencilerin okul derslerindeki yazılı not ortalamalarının tamamı 99’un üzerinde gerçekleşti. En yüksek ortalama 99,79 ile matematik dersinde kaydedildi.

Türkiye genelinde 2025 yılında 719 öğrenci tam puan alırken, bu sayı 2026 yılında 452’ye geriledi. Bakanlık, sınav sonuçlarının tek başına öğrenci, okul, ilçe veya illerin eğitim başarısını karşılaştırmak için kullanılmasının pedagojik açıdan uygun olmadığını da raporda vurguladı.